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Quienes recuerdan el segundo gobierno
del Apra de Alan García, entonces también recordaran a su Ministro de Educación
Juan Antonio Chang Escobedo y a su Vice ministro de Gestión Pedagógica, Idel
Vexler Talledo, quien venía de desempeñar dicho cargo desde el 2004, con el
gobierno de Alejandro Toledo, siendo Ministro de Educación Javier Sota Nadal y
Primer Ministro PPK.
Es decir, el “nuevo” Ministro de
Educación no es ningún desconocido en lo que respecta al sector, mucho menos en
la aplicación de la política educativa orientad a implementar el modelo
económico neoliberal capitalista, más aun cuando dice “seguiremos fortaleciendo
la meritocracia”; que en el lenguaje del gobierno significa que seguirá con lo
planificado por el Banco Mundial y FMI.
No olvidamos que Alan García
con Chang Escobedo e Idel Vexler dieron la primera estocada de muerte a la Ley
del Profesorado 24029-25212 al promulgar el 2007 la Ley 29062 llamada de
Carrera Publica Magisterial considerando que, mediante sus evaluaciones de
incorporación, el 2017 sería el año en que todos los maestros habrían migrado a
esta Ley, “muriendo por inanición” la ley del profesorado. Es importante
incidir que dicha Ley (29062) ya incluía como fin de la relación laboral
(despido) el no aprobar en tres oportunidades la evaluación de desempeño.
Tampoco olvidamos que fueron estos
tres personajes los que el 2005, durante la ejecución de la “evaluación
censal”, denigraron a los maestros con adjetivos insultantes con el único
propósito de generar en la opinión publica una actitud de rechazo a toda acción
que en defensa de nuestros derechos, los maestros pudiéramos desarrollar.
Algunos comentaristas políticos
mencionan que Idel Vexler era un crítico de la gestión de Jaime Saavedra y
Marilú Martens, sin embargo no lo vemos así, en realidad sus “criticas” estaban
orientados al temas exclusivamente técnico pedagógicos, pero nunca al fondo de
las causas de la crisis educativa, inclusive el mismo reconoce que durante la
última huelga magisterial mostro su apoyo a la ministra Martens de manera
pública.
Es decir si no se quiere solucionar
los problemas de fondo en el sector educación escuchando y haciendo participe a
los maestros con programas aplicados a la realidad regional y local, con
respeto a los derechos sociales y laborales de manera justa y humana dejando de
lado las “recomendaciones” del Banco Mundial y FMI, entonces las banderas de
lucha de los AMAUTAS de las Bases Regionales del SUTEP nuevamente flamearan en
las calles y plazas de todo el país.
17 / 09 / 2017
Felipe Torres Andrade.
MI PALABRA
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