¿CÓMO LLEGÓ ESTADOS UNIDOS A SER GOBERNADO POR SU COMPLEJO MILITAR-INDUSTRIAL?

Traducción tarcoteca - How did America become Ruled by its Military-industrial complex? - Global Research 23.6.2022 por Eric Zuesse

 

miércoles, 29 de junio de 2022

El gobierno de EEUU gasta en su ejército, anualmente, no solo en su Departamento de "Defensa", sino en todos sus departamentos en conjunto, alrededor de 1.5 billones $. (Gran parte de ese dinero está escondido en el Departamento del Tesoro y otros, con el fin de transmitir al público la falsa idea de que "solo" alrededor de 800 mil millones $ al año se gastan ahora en el ejército de los EEUU).

El 25 de abril de 2022, la Fundación de Investigación para la Paz Interna de Estocolmo (SIPRI) tituló "El gasto militar mundial supera los 2 billones $ por primera vez" e informó que "“el gasto militar de EEUU ascendió a $ 801 mil millones en 2021, una caída del 1,4% desde 2020. El gasto carga militar de EEUU disminuyó ligeramente del 3,7% del PIB en 2020 al 3,5% en 2021”. Sin embargo, no incluyeron la cifra total, sino solo las partes que paga el Departamento de "Defensa". En consecuencia, un total global más realista habría sido de alrededor de 2,8 billones $, que es aproximadamente el doble de los aproximadamente 1,5 billones $ del gasto militar anual de EEUU. Todos los otros 172 países calculados del mundo, juntos, habían gastado una cantidad aproximadamente equivalente. 

Antes de la creación por parte del presidente de los EEUU, Harry S. Truman, del Departamento de "Defensa" de los EEUU, el 18 de septiembre de 1947, en reemplazo del Departamento de Guerra, que había sido creado el 7 de agosto de 1789 por los Fundadores de los Estados Unidos (poco después de que la Constitución entrara en vigor el 4 de marzo de 1789), Estados Unidos era una democracia, por imperfecta que fuera, pero real, no obstante.

25 julio de 1945: Transformación en una dictadura

Estados Unidos comenzó realmente su transformación en una dictadura, sirviendo a los dueños de las corporaciones militares y de sus corporaciones extractivas correspondientes, como Chevron, cuando, el 25 de julio de 1945, Truman decidió que si EEUU  no conquistaba la Unión Soviética, entonces la Unión Soviética conquistaría los EEUU  y, por lo tanto, comenzó la Guerra Fría; en esa fecha, determinó que su principal prioridad como presidente de los EEUU sería colocar al gobierno de EEUU en pie de guerra virtualmente permanente, aunque la Segunda Guerra Mundia contra los fascismos imperialistas (las potencias del "Eje") estaba a punto de terminar en ese momento, y claramente sería una victoria para los aliados de EEUU, principalmente, la Unión Soviética y el imperio del Reino Unido.

Truman, muy a diferencia de su predecesor inmediato, FDR, que había sido un antiimperialista apasionadamente comprometido, anteriormente había estado indeciso sobre los imperios; pero, en el futuro después de esa fecha, estaría totalmente comprometido en hacer del mundo entero el primer imperio global único, que estaría en control de todo el planeta por parte del gobierno de los EEUU y compartido solo con sus 'aliados' (naciones vasallas).

Ese era el sueño americano de Truman, y contrastaba fuertemente con el sueño de FDR de unas Naciones Unidas futuras que tendrían el monopolio global de todo el armamento estratégico y servirían como una república federal democrática global de todas las naciones, cada una de las cuales tendría su propio sistema legal. para los asuntos internos, pero todas las cuales naciones estarían sujetas a la autoridad exclusiva de las Naciones Unidas con respecto a todos los asuntos internacionales. Truman despreciaba a FDR y se deshizo de todo el gabinete y asesores cercanos a éste en menos de dos años. Truman admiraba enormemente al general Dwight Eisenhower, cuyo consejo le había dado a Truman el 25 de julio de 1945 de que Winston Churchill tenía razón en que si Estados Unidos no conquistaba la Unión Soviética, entonces la Unión Soviética conquistaría Estados Unidos.

Eisenhower, al final de su propia presidencia, advirtió a los estadounidenses contra el complejo militar-industrial que Truman y él mismo habían creado conjuntamente. Fue uno de los mentirosos más astutos de la historia y quería que la historia lo recordara como un hombre de paz. En realidad, fue tan imperialista como lo había sido Truman.

Y esa decisión de Truman, en esa fecha, es lo que colocó al gobierno de EEUU inexorablemente en el camino hacia el futuro gobierno de un complejo militar-industrial que violaría el Constitución de los Estados Unidos: deshace el logro más importante de los Fundadores de Estados Unidos. [Poco después decidió lanzar las 2 bombas nucleares sobre Japón].

La Constitución de los Estados Unidos había sido escrita por personas que detestaban el concepto mismo de "ejércitos permanentes" [profesionales], cualquier tipo de gobierno en guerra permanente. Se habían rebelado contra un imperio y condenado todos los imperios. Esta es la razón por la que hicieron todo lo que estuvo a su alcance para diseñar un Gobierno que prohibiría tal cosa. Y su Gobierno, diseñado de esta manera, sirvió bien a la nación a lo largo de los años, de 1789 a 1947, después de lo cual su Constitución fue prácticamente abandonada.

Militares al Poder

Un documento fechado el 21 de enero de 1946 del Estado Mayor Conjunto de EEUU, y titulado “DECLARACIÓN DEL EFECTO DE LAS ARMAS ATÓMICAS SOBRE LA SEGURIDAD NACIONAL Y LA ORGANIZACIÓN MILITAR”, se abrió con un “Memorándum del Jefe del Estado Mayor, Ejército de los EEUU”, que a su vez escribió:

“Al leer la declaración del Comité de Estudio Estratégico Conjunto sobre el tema anterior (J.C.S. 1477/5), obtuve una impresión general algo desfavorable. Si bien la mayoría de las declaraciones específicas que se hacen parecen razonables, el tono general parece menospreciar la importancia del desarrollo de las armas atómicas e insistir innecesariamente en que las fuerzas armadas convencionales no serán eliminadas. Si bien estoy totalmente de acuerdo, en lo que concierne al futuro inmediato, con este último concepto, no he sentido que haya una fuerte demanda pública en el presente de que los servicios sean eliminados. Por lo tanto, el tono general de la declaración podría ser malinterpretado por el Congreso y el público, y ser visto como una indicación de reaccionarismo por parte de los militares y una falta de voluntad de bajo ninguna circunstancia reducir el tamaño del estamento militar”.

Ese era en un momento en que la suposición generalizada estadounidense era que no habría ningún ejército permanente en este país. Menos de dos años después de la muerte de FDR el 12 de abril de 1945, se creó oficialmente un Gobierno estadounidense de Guerra Permanente. 

El plan de FDR de una ONU que prohibiría internacionalmente todos los imperios fue reemplazado por el plan de Truman para una América que se convertiría en lo que el propio Hitler solo había aspirado a crear: el primer imperio global del mundo que lo abarca todo. 

El sueño de Truman de entonces es el sueño americano de hoy en Washington DC; y así fue como el presidente de los Estados Unidos, ganador del Premio Nobel de la Paz, Barack Obama (el otro de los mentirosos más astutos de la historia), se lo comunicó a los cadetes graduados de West Point, el 28 de mayo de 2014:

Estados Unidos es y sigue siendo la única nación indispensable. Eso ha sido así durante el siglo pasado y lo será durante el siglo venidero. … La agresión de Rusia a los antiguos estados soviéticos desconcierta a las capitales de Europa, mientras que el auge económico y el alcance militar de China preocupan a sus vecinos. Desde Brasil hasta la India, las clases medias en ascenso compiten con nosotros, y los gobiernos buscan una mayor participación en los foros globales. … Será tarea de vuestra generación responder a este nuevo mundo.

Es infinitamente hacia adelante y hacia arriba, para los EE. UU. Todas las demás naciones son "prescindibles". Y ese objetivo está respaldado ahora por la mitad de los gastos militares del mundo.

Así fue como sucedió. Sucedió por engaño, a cada paso del camino.

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Para Saber más

¿Día de la Victoria?: "La Segunda Guerra Mundial nunca terminó". Análisis Histórico 14.5.2022

Ucrania y la Segunda Guerra Mundial como ‎conflicto inconcluso - Thierry Meyssan 5.2022

 

Fuente: https://tarcoteca.blogspot.com/2022/06/como-llego-estados-unidos-ser-gobernado.html?m=1

 

 

LA REVOLUCIÓN CONTRA EL CAPITALISMO ES LA ESTRATEGIA

 

 Julio C. Gambina  15 De Abril, 2022

Publicado en Debates estratégicos

Los distintos procesos de crisis en la economía manifestados en este Siglo XXI tienen ahora expresión concreta en el terreno militar. El costo en vidas es elevado, pero también en gasto e inversiones inútiles para la sociedad mundial. Las guerras insumen recursos necesarios para atender las necesidades vitales de la humanidad y de la naturaleza. La guerra, en todas sus manifestaciones, son expresión de la disputa por la hegemonía del orden mundial. Lo era la “guerra comercial” declarada por EEUU contra China, como todas las confrontaciones derivadas de sanciones unilaterales generadas en el último tiempo, especialmente emanadas desde Washington y replicadas por los socios globales.

El horizonte cercano nos devuelve más penurias para la mayoría empobrecida del planeta, lo que requiere pensar en términos de construcción de alternativa. La estrategia para superar el momento actual, de crisis extendida, alimentaria, energética, económica, financiera, cultural, política, más pandemia y más guerras nos convoca a desplegar estrategias conducentes a limitar la ofensiva del capital contra el trabajo, la naturaleza y la sociedad, que definimos como anticapitalismo.

Nos queda claro que la situación de guerras explícitas, que arrastran a posicionamientos definidos en la institucionalidad mundial, caso de las resoluciones que se viene abordando en las Naciones Unidas y que parecen no tener límites, nos presenta un escenario de futuro inmediato de incertidumbre con perspectivas regresivas. En la coyuntura puede ejemplificarse la regresión con la suba de precios de alimentos y combustibles que sufren los sectores de menores ingresos, al tiempo que mejoran las perspectivas de apropiación de las ganancias de los capitales más concentrados del sistema mundial.

En otros tiempos de guerras se gestaron condiciones para la revolución y por eso, vale recuperar el desafío civilizatorio gestado a comienzos del Siglo XX.

La guerra mundial desatada en 1914 habilitó la revolución rusa en 1917, y entre sus principales consignas estaban la lucha por la paz y el pan, premisa para sustentar una propuesta de carácter anticapitalista y por el socialismo.

Son dos aspectos claves, la paz y los alimentos, que están en juego en nuestros días, en un escenario de agravamiento del cuadro belicista, especialmente en Europa, pero no solo.

Al mismo tiempo reaparece el temor inflacionario (8,5% anualizado, para marzo en EEUU y del 7,5% para Europa) en un marco de desaceleración de la economía. Las sanciones y bloqueos por la guerra en Ucrania impactan en la disminución de la producción y circulación y bienes y servicios en el sistema mundial. Es una realidad que agrava un cuadro de desaceleración económica que vive la economía mundial, solo contrarrestado por la fuerte expansión productiva de los llamados países emergentes, especialmente China.

Gasto militar

Con la guerra se estimula la expansión de la militarización y el consecuente gasto militar.

Ello ocurre en desmedro de otros destinos orientados a superar las falencias esenciales de millones de personas en el mundo, especialmente la alimentación. Dice la FAO:

“Hoy se producen alimentos más que suficientes para alimentar a cada uno de nosotros. Sin embargo, hasta 811 millones de personas siguen padeciendo desnutrición crónica, en medio de signos de disminución del impulso para alcanzar el Hambre Cero.”^[1]

La caída de la producción de alimentos y sus exportaciones por las afectaciones productivas en territorio de guerra en Ucrania, más las sanciones del capitalismo desarrollado sobre Rusia, obstaculizando globalmente la circulación de bienes y servicios, impacta en la suba de los precios internacionales.

Es grave el tema en alimentos y energía, estableciendo serios límites para atender las necesidades básicas de los sectores más empobrecidos en el ámbito mundial, al tiempo que exacerba los problemas de arrastre de contaminación que afectan el cambio climático y la destrucción de la naturaleza.

La situación de guerra en Ucrania, en Yemen, o en Palestina, entre otros territorios, se despliega en un marco de expansión del gasto militar global y los argumentos presentados explicitan la necesidad de la “defensa”. Como cada país asume la hipótesis de conflicto de la amenaza externa, el resultado es un incremento del gasto militar de cada país con capacidad de intervenir en la disputa mundial. Ese argumento defensivo está azuzado por estrategias de inteligencia que inducen a un mayor gasto militar.

El crecimiento del presupuesto militar queda explicitado en las informaciones para 2020 del Banco Mundial (BM), quien se lamenta por la tendencia incremental, un 2,4% del PBI mundial, especialmente en pleno desarrollo de la pandemia por el coronavirus iniciada en marzo de ese año.^[2]

Resulta interesante recoger los datos del SIPRI^[3], que también informa el BM, en donde puede leerse:

“Las transferencias internacionales de armas importantes experimentaron una ligera caída entre 2012-16 y 2017-21 (-4,6 %). Sin embargo, las exportaciones de los Estados Unidos y Francia aumentaron sustancialmente, al igual que las importaciones a los estados de Europa (+19 por ciento), Asia Oriental (+20 por ciento) y Oceanía (+59 por ciento).”

Ahí puede entenderse los focos de la guerra, los territorios del conflicto y las hipótesis de confrontación. Agrega el informe:

“El mayor crecimiento en las importaciones de armas entre las regiones del mundo se produjo en Europa. En 2017-21, las importaciones de armas importantes por parte de los estados europeos fueron un 19 % más altas que en 2012-16 y representaron el 13 % de las transferencias mundiales de armas.”

Resulta curiosa la confirmación de Europa como destino principal de la venta de armas, lo que evidencia que el conflicto desatado a fines de febrero era parte de las hipótesis de conflicto previas. Completa la información destacando:

“Mientras continuaba el conflicto en Yemen y las tensiones entre Irán y otros estados de la región seguían siendo altas, las importaciones de armas jugaron un papel importante en los desarrollos de seguridad en el Golfo. Las importaciones de armas de Arabia Saudita —el segundo mayor importador de armas del mundo— aumentaron un 27 % entre 2012-16 y 2017-21. Las importaciones de armas de Qatar crecieron un 227 por ciento, lo que lo impulsó del vigésimo segundo mayor importador de armas al sexto.”

Es de interés verificar los territorios que concentran el flujo del comercio de armas y asociarlo a los intereses estratégicos del capital por la dominación de la producción mundial.

La misma fuente indica, para abril del 2021, un aumento del gasto militar para alcanzar los 1.981 billones de dólares, siendo EEUU, China, India, Rusia y el Reino Unido, los 5 mayores involucrados, totalizando en su conjunto un 62% del volumen global.

No debe sorprender que este gasto explicita las disputas que existen por la hegemonía del sistema capitalista mundial, por lo que no extraña que, junto a lo militar, la guerra se manifiesta como “comercial, financiera, productiva, tecnológica, monetaria, incluso, cultural”.

Ese conjunto de países define hoy los bloques de alineamiento internacional que arrastra a otros países, y desafía a pensar en términos de lucha en contra y más allá del régimen de la ganancia, lo que supone pensar en alternativas al orden global.

Estrategia alternativa

Son tiempos de desorden del orden emergente en 1945 e incluso de aquel unipolar emergente en 1991.

La debilidad del dólar y la aparición de una puja de varias monedas nacionales que intentan ser expresión del dinero universal, resulta una clara manifestación de la búsqueda de una nueva regularidad en la orientación del sistema global.

Mercancía y Dinero es la presentación del fenómeno capitalista en los estudios de Marx sobre “El Capital”, por lo que resulta de interés en una estrategia en contra del capitalismo analizar los fenómenos visibles en el proceso de extensión de la mercantilización. Una extensión dialécticamente obstaculizada por las sanciones que disparan iniciativas de nuevos circuitos de valorización en el ámbito mundial.

Los caminos de la mercantilización y la valorización de capitales es un proceso continuo desde los orígenes de la acumulación capitalista, que hoy se define con mayor visibilidad en el terreno militar.

El interrogante que muchos sostienen, apunta a comparar críticamente este gasto militar en expansión, con otro destino, alternativo, para enfrentar la desnutrición y el hambre. La respuesta no pude buscarse en razonamientos o apelaciones “humanitarias”, relativas al orden económico, social, político y cultural, sino en la esfera de la lógica de la ganancia y la acumulación derivada del régimen del capital. No existe el humanismo en el capitalismo, solo la ganancia y la acumulación.

Por eso, volviendo al inicio de la nota, el desafío humanitario del presente está asociado a la búsqueda de una alternativa civilizatoria, en contra y más allá del capitalismo. No hay espacio para la reforma, aun cuando la lucha por reivindicaciones reformista puede contribuir en una perspectiva de transformaciones profundas, revolucionarias.

En 1917 emergió una propuesta que abonó el imaginario social mundial por el socialismo durante décadas, incluso pudo construir un sistema mundial bipolar luego de la segunda guerra mundial en 1945, más allá de la opinión que pueda ofrecerse sobre el tipo de sociedad construida en la URSS hasta 1991. Incluso, la estrategia “tercerista” y variadas luchas por la liberación nacional y social fueron posibles en un marco de bipolaridad del sistema mundial.

Aquella búsqueda frustrada por el anticapitalismo y el socialismo, inspirada según sus seguidores en la crítica de la economía política y del propio capitalismo, estaba asentada en los estudios de Carlos Marx.

Con la caída de la URSS, se habilitó la recuperación de la teoría en origen, con los desarrollos de los nuevos tiempos y por eso nos motiva, nuevamente en tiempos de guerra, a pensar y proponer rumbos estratégicos en defensa de la humanidad y la naturaleza.

Se trata de construir imaginarios sociales colectivos, conscientes, sustentados en la des-mercantilización de la cotidianeidad y una práctica extendida de autogestión y trabajo comunitario. Es algo que recrean concepciones del “vivir bien” o el “buen vivir” que recuperaron recientes reformas constitucionales en la región.

Buenos Aires, 13 de abril de 2022

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^[1] FAO. Metas de desarrollo sostenible, en: https://www.fao.org/sustainable-development-goals/goals/goal-2/en/

^[2] Banco Mundial.(https://datos.bancomundial.org/indicator/MS.MIL.XPND.GD.ZS

^[3] Instituto Internacional de Investigación por la Paz de Estocolmo. SIPRI. El comercio mundial de armas cae ligeramente, pero aumentan las importaciones a Europa, Asia oriental y Oceanía (14/03/2022); en: https://sipri.org/media/press-release/2022/global-arms-trade-falls-slightly-imports-europe-east-asia-and-oceania-rise

Fuente: https://contrahegemoniaweb.com.ar/2022/04/15/la-revolucion-contra-el-capitalismo-es-la-estrategia/

 

LA ESCUELA DE LAS AMÉRICAS: LA FÁBRICA DE DICTADORES Y EL FORTRESS AMÉRICA

Publicado por Pablo Heraklio en 4:45

sábado, 14 de diciembre de 2019

A los europeos les hace gracia y  hasta se ríen de nuestras compañeras sudamericanas al recordar la historia de golpes de estado y represión que han sufrido durante toda su historia. Como si se tratase de países pusilánimes habitados por gente débil e ignorante que acepta su destino en este valle de lágrimas. Nada más lejos de la realidad. Los esfuerzos necesarios para movilizar y mantener un ejército en contra de sus intereses son ingentes. Fruto de ellos es la Escuela de las Amáricas, actor necesario imprescindible para mantener el aparato en sudamérica. El dinero gastado en represión y sobornos son cuantiosos. Ahora que el imperio declina, declina también su poder, sus agentes se descubren y sus complots se neutralizan, corriendo el riesgo de perder el poder de las fuerzas militares de muchos de sus vasallos, sin duda su mayor miedo.

La estrategia es bien simple: el corazón de todo estado reside en la fuerza bruta, y ésta es ejercida por las fuerzas armadas, de modo que quien las controla es capaz de dominar el país gobierne quien gobierno y suceda lo que suceda. Para ello son necesarios tres elementos: adoctrinar a los mandos, formar y pertrechar a los ejércitos y sobornar a los políticos. El objetivo es eliminar a los opositores por cualquier método. Una estrategia perfectamente orquestada por la potencia del momento para sostener una red de poder favorable a sus intereses que le permita extraer la máxima riqueza de estos países a cambio de su mínimo desarrollo. Una maquinaria capaz de actuar a nivel internacional de forma coordinada de modo que los distintos pueblos, aislados, sean incapaces de defenderse o unirse para hacer fuerza. Que coopta a las élites políticas, económicas, sociales y militares de todos los países sudamericanos para golpear como un solo cuerpo a miles de comunidades aisladas y sin sentimiento de unidad o de la solidaridad. La estrategia se enmarca dentro de la doctrina Monroe en la que se considera que sudamérica es el espacio de influencia natural de EEUU y el Fortress america, una doctrina de repliegue sobre el continente, aislamiento de relaciones y autoabastecimiento en caso de 'desavenencias' en el plano internacional.

El Plan Condor en los 70 fue la culminación de todas sus maquinaciones de la escuela. Sudamérica se convertía en una federación de dictaduras coordinas por Estados Unidos. El mismo plan fracasó debido a la corrupción interna y la fuerte oposición popular externa generada incluso a nivel mundial. Después de la experiencia sus medios se sofisticaron, se incluyeron nuevos elementos de apaciguamiento y control social, se adoptó la guerra híbrida, mientras continuaron los golpes de estado ininterrumpidamente hasta ahora. Los levantamientos ocurridos en los últimos meses en Colombia, Ecuador, Bolivia, Chile, Nicaragua, Puerto Rico, han vuelto a poner en el foco a esta maldita escuela de criminales debido al uso indiscriminado que los gobiernos títere han hecho de sus fuerzas armadas, tanto que ya se habla de una operación condor 2.0.

Si los fascistas no buscan la mejora de sus naciones porque favorecen al imperio; ni la supremacía de su raza porque oprimen a sus semejantes; ni la supremacía de sus religiones, ya que les da igual que esta sea cristiana, judía o animista en cualquiera de sus facetas; ni el beneficio económico, ya que les sería más favorable la explotación de sus propios recursos en vez del actual extractivismo ... ¿Qué es lo que realmente buscan? La Universidad de Mal ha seguido formando a los cuadros fascistas del continente y lo seguirá haciendo hasta que alguien les pare para asegurar un solo objetivo: la salvaguarda de los intereses de Estados Unidos.

Historia

Basada en el artículo - The School of the Americas - Global Research 9.11.2019 por Larry Romanoff

Una parte integral de la brutal colonización de las naciones subdesarrolladas por Estados Unidos es la poco conocida "Escuela de las Américas" del Ejército de los EEUU, Ubicada en Fort Benning, Georgia, que entrena a oficiales militares y soldados latinoamericanos para subvertir sus gobiernos y matar la esperanza en sus propios países.

Esta llamada 'universidad', también conocida como la "Escuela de Dictadores", ha producido miles de deshonrosos graduados vinculados al terrorismo, la tortura, las masacres y los 'escuadrones de la muerte' militares. Inicialmente, los Estados Unidos situaron la escuela en Panamá, pero en 1984 se trasladó a la base del Ejército de los Estados Unidos en Fort Benning, Georgia [Integrada en el complejo militar conocido como Instituto del Hemisferio Occidental para la Cooperación en Seguridad WHINSEC]. Generalmente se considera como la principal base de Estados Unidos para la continua desestabilización de América Latina, aunque el Congreso de los Estados Unidos se apresuró a señalar que "la capacitación en derechos humanos es parte del programa de la Escuela de las Américas" (1) (2).

En 1988 se llevó a cabo una comisión de investigación en el Congreso, impulsada por un artículo aparecido en The New York Times, titulado “Testifying to torture”, en el que se denunciaba la formación a militares hondureños en los EEUU en métodos de tortura. Los responsables de la CIA reconocieron que se había promovido el uso de “presiones psicológicas”, pero se negó que se animara a la tortura física. el mundo 2009

En 1991, una investigación oficial reveló la existencia de manuales de entrenamiento en español dentro de la escuela que recomendaban el uso del soborno, la extorsión, la amenaza y la tortura contra insurgentes. La Nación 1999

1994. Los manuales fueron desclasificados por la CIA. Uno de los más celebres fue el manual de tortura KUBARK. En él se describe el proceso de tortura mediante descarga eléctrica.

En septiembre de 1996, bajo una intensa presión pública, el Pentágono se vio obligado a publicar los manuales de capacitación de la escuela, en los que se descubrió que se explicaban métodos de tortura, extorsión, chantaje, asesinato y ataque y represión a las poblaciones civiles. Según un artículo del Washington Post en ese momento:

"Utilizado en cursos de la 'Escuela de las Américas' del Ejército de los EEUU, el manual dice que para reclutar y controlar informantes, los agentes de contrainteligencia podrán usar el miedo, el pago de recompensas por enemigos muertos, palizas, falsas detenciones, ejecuciones y el uso del suero de la verdad".

...el contenido de siete de estos manuales, conocidos como "Proyecto X", finalmente se hizo público, lo que llevó al New York Times a comentar: "Los norteamericanos pueden ahora leer por sí mismos algunas de las nocivas lecciones que el ejército norteamericano ha estado enseñado a miles de latinoamericanos". La Nación 27.11.1999

En la década de 1990, hubo extensas investigaciones que expusieron las prácticas de la "escuela" y sus conexiones con brutales dictadores, pero los esfuerzos para cerrar la escuela fueron en vano y rara vez es mencionada en los Estados Unidos hoy.

Funcionamiento

 

Alrededor de 2,000 estudiantes son reclutados cada año por el ejército americano en países de América Latina, y más de 60,000 se han graduado desde que abrió la escuela.

El plan de estudios incluye cursos de guerra psicológica, contrainsurgencia, técnicas de "interrogatorio mejorado", tortura, represión civil y asesinato.

Presentado con las técnicas más sofisticadas y actualizadas por los mejores instructores del ejército de EEUU, Estos cursos enseñan a oficiales militares y soldados de países del Tercer Mundo a subvertir la verdad, silenciar a líderes sindicales y periodistas, aterrorizar al clero y hacer guerra contra su propia gente. (3)

- Se los prepara para someter las voces de la disidencia y hacer que los manifestantes se sometan.
- Se los instruye en 'técnicas de marginación' de los pobres, los hambrientos y los desposeídos.
- Se les dice cómo 'acabar con la libertad' y aterrorizar a sus propios ciudadanos.
- Se les entrena para 'destruir la esperanza de su pueblo' en un buen gobierno.

Resultados

El impacto de estos graduados en la libertad latinoamericana ha sido devastador. Disciplinados con entrenamiento sofisticado, armas modernas de los EEUU y técnicas actualizadas de control y vigilancia, los graduados de la SOA han aterrorizado a sus propios países durante demasiadas décadas.

Cuando regresan a sus países de origen, estos llamados 'graduados' ahora consideran a los sacerdotes, trabajadores sociales, periodistas e intelectuales como subversivos, peligrosos para el sistema que mantiene a los dictadores y a sus patrocinadores estadounidenses en el poder.

Los graduados de la SOA han estado entre los tiranos más represivos de América Latina, y sus acciones han sido algunas de las más crueles y violentas. Por lo general, los países con los peores registros de derechos humanos envían la mayor cantidad de soldados a esta escuela.

En todos los países de América Central y del Sur, los "graduados" de esta "escuela" estadounidense han cometido innumerables asesinatos y masacres, especialmente de mujeres y niños, canicerías, asesinato por tortura y "desapariciones". Durante muchas décadas, estos dictadores entrenados por Estados Unidos han asesinado a su propia gente en medio de una corriente constante de brutal represión y guerra civil. Todo diseñado para aclimatar a estas naciones al libre saqueo de las multinacionales estadounidenses.

Estos dictadores terroristas patrocinados por Estados Unidos fueron entrenados para derrocar a los gobiernos legítimos en sus países, se les suministró dinero y armas para hacerlo, y luego fueron fuertemente apoyados por los Estados Unidos. La educación que recibieron fue torturando y aterrorizando a su población, y obedeciendo los intereses nacionales estadounidenses al permitir que las compañías estadounidenses saqueen sus naciones.

En un caso famoso, la llamada guerra sucia en Argentina, estos "líderes democráticos y amantes de la libertad" entrenados en Estados Unidos, arrestaron a miles de civiles por oponerse a la brutalidad de la dictadura de Videla. Volaron el avión a 3.000 metros y arrojaron a las personas al final, todos cayeran al océano.

Todos son enemigos acérrimos de los derechos humanos, y muchos organizaron los famosos "escuadrones de la muerte" patrocinados por la CIA, que patrullaban por estas naciones masacrando personas por decenas de miles. La situación es aún peor cuando consideramos la ahora ampliamente disponible información de que, desde la época de la guerra de Vietnam, la CIA financió gran parte de esta actividad mediante el tráfico de cocaína, opio y heroína, importando gran parte de ella a los Estados Unidos para venderla a los traficantes de drogas de la mafia .

Los estadounidenses que condenan el terrorismo mundial, la tortura y el abuso de los derechos humanos, deberían condenar a su propio gobierno en lugar de criticar a otras naciones. Para empezar  podrían comenzar a exigir el cierre de esta abominable Escuela de las Américas.

Pero en un ejemplo bastante despreciable del periodismo, la revista Newsweek publicó un artículo que contenía un asombroso blanqueamiento de esta escuela. El artículo enumeró algunas atrocidades, pero afirmó que "las manzanas podridas de entre los alumnos no han echado a perder todo el cesto". Según Newsweek, estos dictadores simplemente "absorben los valores y la cultura estadounidense" al asistir a juegos de béisbol e ir a Disneylandia.

Se les está enseñando a limpiar minas terrestres y a resistir la tentación de saquear los tesoros de sus naciones, y están aprendiendo todo sobre la libertad, la democracia y, por supuesto, los derechos humanos. Pero no realmente. Lo único que ven la mayoría estadounidenses son los artículos de propaganda blanqueados, y en ellos descartan las pocas atrocidades mencionadas como aberraciones por "unas pocas manzanas podridas". Solo recuerdan los comentarios positivos y continúan creyendo que su gobierno y su nación son los defensores mundiales de la libertad y los derechos humanos.

En realidad, los Estados Unidos honran a los graduados de esta escuela que han alcanzado los rangos superiores en sus ejércitos. El Departamento de Estado y el Pentágono seleccionan cada año a los generales latinoamericanos para ser miembros de un "Salón de la Fama". Ha habido muchos gritos para cerrar esta escuela cuyos programas cuestan casi $ 50 millones por año, pero el Pentágono aparentemente no tiene intención de cesar sus operaciones.

Como dijo un oficial, “Si los estadounidenses quieren opinar sobre cómo se deben comportar las naciones, tienen que sentarse a la mesa. Lo que esta escuela hace es darte un asiento en la mesa con los ejércitos de América Latina".

La escuela le permite al gobierno de los Estados Unidos "decir" sobre cómo se deben comportar estas naciones, ya que es aquí donde no solo están entrenado sicarios en la represión civil y la tortura, sino que a demás se les enseña a obedecer a los Estados Unidos en todo y a ceder gratuítamente el control a las multinacionales estadounidenses para saqueen sus propios países, a cambio de poder político y amplias herramientas militares de alta tecnología.

Infames Graduados

Entre los graduados más reconocidos por sus crímenes y a la vez responsabilidades nacionales, se encuentran importantes instigadores de crímenes de guerra o contra la humanidad, algunos de ellos también relacionados estrechamente con las bandas organizadas de narcotráfico o la CIA estadounidense. Prácticamente todos los dictadores sudamericanos:

1 Militares
 

- Elías Wessin y Wessin, coronel y comandante dominicano, líder del golpe de estado que derrocó al presidente democrático Juan Bosch en 1963.
- General Manuel Noriega, responsable de un gobierno militar en Panamá, y antaño colaborador de la CIA, actualmente en una prisión de los Estados Unidos por su estrecha relación con el narcotráfico.
- General Hugo Banzer, responsable del sangriento gobierno militar de Bolivia en 1971 y de la consiguiente dictadura, que duró hasta 1978, admitido en 1988 en el Hall of Fame (literalmente, 'Salón de la fama') de la escuela.
- Roberto D'Aubuisson, graduado en 1972 y justo después parte del servicio de inteligencia de El Salvador, acusado como líder de un escuadrón de la muerte entre otros delitos; fundador del partido Alianza Republicana Nacionalista (ARENA), principal partido de Derecha en El Salvador.
- General Héctor Gramajo, ex ministro de Guatemala, autor de políticas militares genocidas en los años ochenta.
- General Roberto Eduardo Viola promotor de un golpe de estado en Argentina en 1976.
Juan Ramón Quintana, actual ministro de la Presidencia de Bolivia.
- Leopoldo Fortunato Galtieri, comandante en jefe, precursor de la Guerra de las Malvinas (1982), líder de la Junta Militar de Argentina en que supervisó desde 1981, los dos años finales de la «guerra sucia», donde se torturaron decenas de miles, quizás más de 100.000 personas, y posteriormente unas treinta mil de ellas asesinadas y desaparecidas por su supuesta o no disidencia con el régimen.

- Efraín Ríos Mont, general, autor de un golpe de Estado en Guatemala en el 1982 y jefe de la dictadura dictadura entre 1982 y 1983 como presidente de facto. Considerado uno de los representantes más duros de los gobiernos militares de Centroamérica4​5​6​ fue juzgado y fue encontrado culpable en Guatemala por genocidio, sin embargo la sentencia fue anulada por fallos durante el procedimiento del juicio; mismo que no pudo ser concluido debido a su muerte.7
- Vladimiro Montesinos, abogado, capitán, colaborador inicial de la CIA, responsable durante el polémico gobierno de Alberto Fujimori del servicio de inteligencia de Perú, acusado de represión política, incitar un golpe de estado y de amasar una gran fortuna por sus estrechas relaciones con el narcotráfico, así como de vender armas al grupo rebelde de Colombia; las FARC; obtenidas mediante sus conexiones con altos funcionarios del gobierno jordano. También es conocido que Montesinos como asesor de Fujimori regento y aplico las doctrinas de la Escuela de Las Américas para el control de masas. Fue el nexo entre el gobierno de Estados Unidos y Fujimori para obedecer las órdenes dictadas por el gobierno norteamericano.

- Antonio Noriega Moreno, fue dictador militar entre 1983 y 1989, cuando fue apartado del poder por los propios Estados Unidos que lo pusieron en el poder durante la invasión a Panamá.
- Santiago Martin Rivas, agente de inteligencia y jefe del grupo de aniquilamiento «COLINA» que realizaba asesinatos y actos de guerra sucia, dentro de la estrategia de guerra de baja intensidad desarrollada durante el gobierno de Alberto Fujimori por encargo del gobierno de Estados Unidos y supervisada por Vladimiro Montesinos Torres.
- Manuel Contreras, cabeza de la Dirección de Inteligencia Nacional (DINA), máximo organismo de represión del gobierno de Augusto Pinochet en Chile y condenado por múltiples causas de violaciones a los derechos humanos en Chile.
- Romeo Orlando Vásquez Velásquez, militar hondureño, actual jefe del Estado Mayor Conjunto de las Fuerzas Armadas de Honduras participó en el golpe de estado al presidente José Manuel Zelaya Rosales el 28 de junio de 2009.
- Ollanta Humala, presidente de Perú entre 2011 y 2016.
 

2 No militares

- Luís Posada Carriles, anticastrista, acusado de haber cometido varios actos de terrorismo. Carriles asisitió a varios cursos sobre explosivos y en el año 1961, pero no llegó a graduarse.

- Heriberto Lazcano Lazcano, alias "El Verdugo" o "Z-3", es considerado por la Procuraduría General de la República, en México, como el jefe de Los Zetas, una organización criminal mexicana, cuyo principal negocio es el secuestro, el robo de autos, el homicidio, la extorsión y el tráfico de droga. Se formó a partir de un grupo de militares que desertaron del Grupo Aeromóvil de Fuerzas Especiales (GAFE), del Grupo Anfibio de Fuerzas Especiales (GANFE) y de la Brigada de Fusileros Paracaidistas (BFP) del Ejército Mexicano, fundados en 1994 con motivo del levantamiento zapatista de Chiapas.

Cronología

- 1946. Centro de Entrenamiento para Latinoamérica. División de Tierra. Latín American Training Center. Ground Division

Esta iniciativa surgió en el marco de la Doctrina de Seguridad Nacional en Fort Amador, Zona del Canal de Panamá. Su misión principal ha sido servir de instrumento para preparar personal militar de las naciones latinoamericanas que cooperen con los Estados Unidos en contrarrestar la influencia creciente de organizaciones políticas de ideología marxista o movimientos de corte izquierdista. Inicialmente en el marco internacional de la Guerra Fría, entre las potencias aliadas a los Estados Unidos y aquellas aliadas a la Unión Soviética.- El departamento de defensa de Estados Unidos fundó La Escuela de las Américas, que funcionó en la zona del Canal de Panamá.

1950. Escuela del Caribe del Ejército de los Estados Unidos. United States Army Caribbean School

La escuela fue rebautizada con este nombre, trasladada a Fort Gulick, en el lado Atlántico de la Zona del Canal de Panamá y adoptado el idioma español como idioma oficial de la academia.

1963. Escuela para las Américas de la Armada de los Estados Unidos. United States Army School of the Américas

En julio, el centro se rebautizó con este nombre y se llamó popularmente Escuela de las Américas, (USARSA).

1976. Una comisión parlamentaria del Partido Demócrata, durante el gobierno de Jimmy Carter, reconoció dichas prácticas y obligó a suspender sus actividades.

1977. Bajo las previsiones de los Tratados Torrijos-Carter relativos al Canal de Panamá los Estados Unidos aceptaron la demanda panameña de retirar del país la escuela para reubicarla en territorio estadounidense, Fort Benning, Georgia.

1984. El nuevo gobierno del Partido Republicano de Reagan, dio el visto bueno para reiniciar los entrenamientos de contraguerrillas en la escuela. Se renombró oficialmente como United States Army Training and Doctrine Command School, 'Escuela de Entrenamiento y Doctrina del Ejército de los Estados Unidos', aunque con algunas diferencias, es una organización heredera en mayor o menor parte de la misión inicial de la Escuela de las Américas.

1983. Se revisó el manual más polémico que instruía en torturas, utilizado durante dos décadas, y pasó a llamarse Human Resource Exploitation Training Manual, Manual de entrenamiento para la explotación de recursos humanos.

1989.Tras el asesinato de cuatro miembros de la Iglesia Católica de El Salvador por graduados de la escuela comandados por D'Aubuisson, y la constitución de una ONG dedicada a la denuncia de las actividades de la Escuela, SOA Watch, la atención pública sobre el asunto fue cada vez mayor.

1996. Bajo la presión de numerosos periódicos y organizaciones de derechos humanos estadounidenses, el Ejército de los Estados Unidos hizo pública parte de la documentación sobre la Escuela, incluyendo algunos de los manuales. Estos fueron publicados por el National Security Archive.

1999. Hasta el 1 de julio la Escuela había graduado a 61.034 alumnos.

2000. La crítica se hizo sentir, y en octubre, durante la presidencia de Bill Clinton, el Congreso estadounidense analizó la situación y finalmente decidió cerrarlo para crear uno nuevo. El 15 de diciembre la escuela fue cerrada oficialmente.

2001. El 17 de enero se inauguró el Instituto de Defensa para la Cooperación de Seguridad Hemisférica. No hay más que nuevas papeleras, timbres y letreros. El mismo edificio emplazado en los mismos terrenos, mantiene a los mismos instructores enseñando las mismas lecciones de crueldad, tortura y represión. Taringa!

2004. Venezuela dejó de enviar nuevos cadetes a la organización estadounidense.

2006. Esta misma decisión fue tomada por los gobiernos de Argentina y Uruguay y compartida de manera pública.

2007. Costa Rica dejó de enviar miembros de la Fuerza Policial.La Escuela de las Américas, fue trasladada a Georgia (EE. UU.) y rebautizada como Instituto de Cooperación para la Seguridad Hemisférica.

- Instituto del Hemisferio Occidental para la Cooperación en Seguridad. Western Hemisphere Institute for Security Cooperation.

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Para saber más
Así fueron los golpes de Estado apoyados por EE.UU. en Latinoamérica desde 1948 - Américas - Instituto de Estrategia 23.2.2019

Post en actualización

Fuente: https://tarcoteca.blogspot.com/2019/12/la-escuela-de-las-americas-la.html